Мастер-класс «Роспись дымковской игрушки в технике ниткографии»

Конспект мастер-класса для педагогов-дошкольников «Роспись дымковской игрушки в нетрадиционной технике ниткография»

Цель:

Знакомство педагогов с нетрадиционной техникой рисования – ниткографией, через народное декоративно-прикладное творчество.

Задачи:

- Познакомить педагогов с нетрадиционной росписью образцов народного декоративно-прикладного искусства в технике ниткография;

- Создавать необходимые условия для последующего самостоятельного использования педагогами полученного опыта;

 - Включить воспитателей в творческий процесс, сделать их участниками совместной работы.

Оборудование и материалы: изображения дымковских игрушек на картоне, клей ПВА, кисти, пряжа различных цветов, влажные салфетки, бисер.

 

Ход

- Здравствуйте, уважаемые гости! Зовут меня – Нина Валерьевна. Я рада приветствовать вас на своем мастер-классе.  Сегодня у вас есть возможность представить себя в роли народных мастеров.

- Я для вас приготовила картины.

- Кто на них изображен?

- Какой вид декоративной росписи изображен на картине?

Дымковские барышни прекрасны

Узоры на юбках разнообразны.

Полосы, волны, овалы, круги и точки –

Словно волшебные строчки.

Символ природы они обозначают,

Здоровья, счастья, добра желают.

- Какие еще дымковские игрушки вы знаете?

- Посмотрите внимательно на картину и скажите, какие элементы росписи входят в дымковский узор?

- Сегодня, мы с вами будем оживлять прекрасных барышень и веселых оленей, но не простым способом, а с помощью ниток и пряжи.

- Какие цвета присутствуют в дымковской росписи? Всего пять цветов – все цвета нарядные, праздничные. Есть немного черного цвета, но он используется для прорисовки глаз, носа, у животных –копыт, хвоста, у птиц – прорисовывания глаз, крыльев.

- Посмотрите, длинные нити мы можем использовать для контура, для создания различных узоров, волнистых линий, кругов, а мелко нарезанными нитками заполнить остальное пространство.

- Также для украшения своих картин вы можете использовать бисер.

- Берем клей ПВА, наносим на рисунок, сверху приклеиваем пряжу.

 

Рефлексия

- Известен ли вам был такой нетрадиционный метод рисования?

- Использовали вы его в своей работе с детьми?

- Как думаете, детям будет интересен такой способ «оживления» картин?